Empiria SPA

Dnia 23 kwietnia 2015 r. nasza klasa wybrała się do centrum urody Empiria Spa, znajdującego się przy ul. Św. Michała w Gnieźnie. Podzieleni na 10-osobowe grupy zostaliśmy oprowadzeni po centrum, które składa się z trzech głównych gabinetów. Pierwszym z nich jest gabinet „Body”, w którym wykonywane są zabiegi typu depilacja ciała, a także pomiar ilości wody i tłuszczu w naszym organizmie oraz wagi kości i mięśni, z którego mieliśmy szansę skorzystać. W drugim gabinecie można poddać się masażom ciała, jak i drenażom. W ostatnim w nich pod nazwą „Bio” wykonywany jest manicure, pedicure oraz czynności związane z oczyszczaniem i nawilżaniem ciała. Dowiedzieliśmy się tam jak dbać o skórę i jakich produktów do pielęgnacji  i cery najlepiej jest używać. Na koniec pani ogłosiła konkurs, który odbędzie się podczas naszych zajęć profilowych. Będzie on obejmował wiedzę przekazaną nam właśnie w centrum spa jak i podczas odbytych wcześniej w naszej szkole zajęć. Wyjście to można bez wątpienia zaliczyć do udanych.

DRZWI OTWARTE

Dnia 11 kwietnia 2015 roku w naszej szkole odbyły się Drzwi Otwarte dla gimnazjalistów, które trwały od godziny 9:30 do 12.

Wszystkie osoby zainteresowane nowym naborem udały się do klas, prezentujących swój profil, wraz z osobą oprowadzającą.

Nasza klasa przygotowała wiele atrakcji, zarówno pod kątem społecznym jak i zdrowotnym.

Przy wejściu do klasy częstowaliśmy własnoręcznie robionymi ciasteczkami z otrębami i sezamem. Było również stoisko z sałatką owocową i ciastem marchewkowym.

Przygotowaliśmy mały ,,kącik sportowy ", gdzie odwiedzający nas gimnazjalista mógł obliczyć swoje BMI, zmierzyć ciśnienie oraz dla rozluźnienia pojeździć na rowerze treningowym.

Dziewczyny przygotowały krótką grę  dotyczącą stereotypów oraz uprzedzeń społecznych. Oczywiście uprzedzenia ujęte w codziennej sytuacji - tygodniowa podróż pociągiem z trójką nieznajomych. Zadanie polegało na wybraniu osób, z którymi chcielibyśmy podróżować, a z którymi nie. Przy wyborze toczyły się żywe dyskusje, ponieważ wybór miał być jednogłośny. Gra miała na celu pokazanie, że każdy ma jakieś uprzedzenia i jak należy sobie radzić w takich sytuacjach.

Dla osób,które chciały się sprawdzić wiedzowo, przygotowaliśmy quiz zawierający pytania z zakresu biologii, chemii i wosu .

Przez cały czas na prezentacji multimedialnej były wyświetlane zdjęcia z naszych wszystkich wyjść, wyjazdów i ciekawych dni w naszej szkole. Przy tym stanowisku dziewczyny odpowiadały także na wszystkie pytania nurtujące naszych młodszych, jeszcze gimnazjalnych, kolegów.

Dziewczyny wraz z Panią Kozłowską (przyszłą wychowawczynią), pokazywały jak wykonywać ozdoby filcowe. Było to zaprezentowanie arteterapii jako sposobu komunikacji ludzi z otoczeniem. Dzieła sztuki oddziałują na sferę intelektualną,  moralno-społączną człowieka, rozwija jego estetykę, wyobraźnię oraz wzmacnia poczucie własnej wartości.

Takiej arteterapii nauczyliśmy się, będąc w Środowiskowym Domu Samopomocy „Dom Tęcza”.

Dużą uwagę przyciągało stanowisko kosmetyczno-farmaceutyczne. Dziewczyny robiły peeling na dłonie na bazie cukru, oliwy z oliwek i miodu. Cukier pełnił rolę substancji ścierającej.

Oliwa z oliwek jako źródło niezbędnych nienasyconych kwasów tłuszczowych, które chronią skórę przed utratą wilgoci, wpływa kojąco na skórę podrażnioną, a także likwiduje szorstkość skóry. Miód jest środkiem pomagającym w nawilżeniu i utrzymaniu odpowiedniej wilgotności skóry. Miody pełnią również rolę antyoksydantów, co jest niezwykle istotnym czynnikiem w procesie zapobiegania starzeniu się skóry.

Inną atrakcją przy tym stanowisku było "ukręcenie" kremu nawilżającego. Głównym składnikiem naszego kremu była euceryna, która nadaje kosmetykom właściwośći natłuszczające, nawilżające, ochraniające i zmiękczające . Do tego dodawaliśmy witaminę A, która odżywia skórę, daje jej elastyczność, a jednocześnie ochrania przed czynnikami klimatycznymi, atmosferycznymi oraz skutkami stresu.

Wszyscy bardzo chętnie testowali nasze kosmetyczne produkty.

Czas Drzwi Otwartych w III LO minął nam przyjemnie i  mamy nadzieję, że przybliżyliśmy zainteresowanym nasz profil.

Do zobaczenia we wrześniu!

Społeczno-zdrowotna

Społeczno-zdrowotna

Nie ma dwóch takich samych szkół, a tym bardziej drugiego takiego profilu jak nasz. To nie tylko nauka, ale i wspaniała przygoda w zdobywaniu doświadczenia. Nie ograniczamy się tylko do siedzenia w ławkach, wychodzimy na rożne wykłady i jeździmy na wycieczki. Nasza klasa współpracuje z Panią pracującą w Sanepidzie oraz z Panią która pracuje w Empira Spa. Poza tym w tym roku nasza klasa dostała propozycje udziału w wolontariacie, odbył się on w gnieźnieńskim stowarzyszeniu Maki. Polegał on na wspólnych warsztatach i spotkaniach z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie. Dzięki temu doświadczeniu zrozumieliśmy role tych osób w społeczeństwie. Braliśmy również udział w zbiórce żywności do Banku Żywności, a także zbiórce pieniędzy dla PCK. Jedną z ważniejszych wycieczek była ta do Beiersdorf Manufacturing Poznań, czyli do fabryki Nivea. Dzięki niej mogliśmy dowiedzieć się jak wygląda proces powstawania np. kremów.  Przynajmniej raz w miesiącu wychodzimy na wykłady, byliśmy już na wykładach np. dotyczących raka,  dawców szpiku, dzień dla zdrowia i inne.

Jak było wcześniej wspomniane, nie ma drugiego takiego profilu jak ten. Jest on doskonały dla osób bojących się pójść na bio-chem, tutaj mamy wybór. Jeśli ktoś nie czuje się na siłach aby pójść np. na rozszerzoną chemie, a lubi biologie i chciałby kontynuować jej naukę w rozszerzeniu,ten profil jest idealny dla niego. Możemy wybrać biologie lub chemie. Mamy również wspaniałych nauczycieli, którzy zawsze są gotowi podać pomocną dłoń. W całej szkole panuje niezwykle przyjazna atmosfera. Nie brakuje u nas odrobiny rywalizacji, którą zapewnia nam Liga Klas. Dzięki niej mamy wiele wspaniałych wspomnień jak np. Karnawałowy zawrót głowy.  Jeśli interesujesz się sprawami dotyczącymi zdrowia, czy niesienie pomocy innym. Swoje studia planujesz w dziedzinie związanej z medycyną np. Farmacja, Fizjoterapia czy Psychologia. Ten profil jest stworzony z myślą o tobie!

Laboratorium Bakteriologiczne

W dniu 27 marca 2015r.  nasza klasa, podzielona na dziesięcioosobowe grupy, udała się do Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej (Sanepid) w Gnieźnie. Zostaliśmy tam oprowadzeni po Laboratorium Bakteriologicznym przez panią asystent Martę Szustarską oraz starszego asystenta Aleksandra Bultowicza. Dowiedzieliśmy się, jak sprawdzane są próbki na obecności Salmonelli, Shigelli oraz innych groźnych bakterii. Zostaliśmy poinformowani, że firmy, w których jest bliski kontakt z klientem (takie jak kosmetyczka, fryzjer) są sprawdzane przez rzeczoznawców ds. sanitarno-higienicznych raz w miesiącu, a każde inne firmy kontrolowane są dwa razy do roku. Pan st. asystent Aleksander Bultowicz przekonał nas, że badanie i definiowanie próbek dostarczanych do Laboratorium Bakteriologicznego jest trudnym i długim procesem (minimum 4 dni na każdą próbkę). To spotkanie przekonało nas, że praca badawcza w laboratorium jest odpowiedzialnym i  trudnym zajęciem.